BAB I
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Selaras dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta pesatnya Informasi yang membawa kita ke dunia global, kita semua yang telibat dalam dunia pendidikan terutama pendidik dan tenaga kependidikan mendapat tantangan yang cukup berat untuk bisa sejajar dengan sekolah lain demi masa depan peserta didik sebagai generasi penerus bangsa, maka Sekolah Dasar Negeri Pordapor I Kecamatan Guluk-Guluk Kabupaten Sumenep senantiasa berusaha meningkatkan mutu baik dalam akademik maupun non akademik
Bertolak dari itu maka kami memiliki program untuk meningkatkan mutu proses belajar mengajar melalui peningkatan profesionalisme tenaga guru dan beberapa program pendukung lainnya. Selanjutnya langkah-langkah dan sasaran program strategis itu terangkum secara sederhana menjadi satu program kerja Sekolah Dasar Negeri Pordapor I Kecamatan Guluk-Guluk Kabupaten Sumenep.
Tujuan
Program Kerja tahun Pelajaran 2020/2021 ini disusun untuk menjadi pedoman bagi kepala Sekolah dan guru SDN Pordapor I yang bertujuan:
1. Agar pelaksanaan Pembelajaran lebih terarah
2. Sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan sekolah pada Tapel 2020/2021
3. Sebagai tolak ukur keberhasilan kinerja selama kurun waktu satu tahun
4. Sebagai agenda kegiatan sekolah untuk tahun pelajaran 2020/2021
Manfaat Penyusunan Program Kerja/RKKS
Penyusunan rencana kerja kepala sekolah (RKKS) merupakan suatu hal yang sangat penting, karena RKKS/M dapat digunakan sebagai:
a. Pedoman kerja (kerangka acuan) kepala sekolah dalam mengembangkan sekolah;
b. Dasar untuk melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan sekolah;
c. Bahan acuan untuk mengidentifikasi dan mengajukan sumberdaya pendidikan yang diperlukan untuk pengembangan sekolah/madrasah.
BAB II
VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
VISI DAN MISI SEKOLAH
2.1.1. Visi
“Terwujudnya Generasi yang Cerdas, Disiplin, Jujur dan Berbudi Pekerti Luhur”
Indikator Visi :
Terwujudnya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di sekolah yang adaptif dan proaktif berdasarkan standar isi dalam SNP.
Terlaksananya proses pembelajaran dan bimbingan yang kondusif, efektif, kreatif, inovatif, efisien dan menyenangkan.
Terwujudnya sekolah yang memiliki tenaga pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan.
Terwujudnya sekolah yang didukung dengan fasilitas sarana prasarana yang memadai sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan.
Terwujudnya standar pengelolaan pendidikan dengan menerapkan manajemen berbasis sekolah sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan.
Terwujudnya sekolah yang mampu melaksanakan kegiatan sekolah sesuai dengan standar nasional pembiayaan pendidikan melalui penggunaan dana BOS
Terlaksananya program-program penilaian pendidikan di sekolah yang sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan.
Terwujudnya lulusan beriman, bertaqwa, cerdas, terampil dan mandiri, dan memiliki budi pekerti yang luhur.
Terwujudnya budaya dan lingkungan sekolah sebagai tempat belajar yang asri, aman dan nyaman.
2.1.2. Misi
Berdasarkan visi tersebut diatas, maka misi yang akan dilakukan adalah:
Melaksanakan pembelajaran secara tepat waktu dengan strategi PAIKEM.
Mengupayakan sarana pembelajaran yang memadai
Mendidik perilaku yang jujur, disiplin dan tertib dengan penerapan pendidikan karakter sesuai dengan kaidah budaya lokal
Menumbuhkembangkan penghayatan dan pelaksanaan ajaran agama sesuai dengan kaidah-kaidah agama dalam kehidupan seharia-hari.
Membiasakan 5S (senyum, salam, sapa, simpatik dan santun ).
TUJUAN SEKOLAH
Berdasartkan Visi dan Misi tersebut diatas secara umum tujuan yang ingin dicapai adalah sebagai berikut:
Pembentukan karakter kepribadian siswa
Peningkatan kualitas pembelajaran
Peningkatan perolehan nilai ujian sekolah
Pemberdayaan tenaga pendidik dan kependidikan
Peningkatan keimanan siswa
Pelestarian budaya daerah
Strategi Tujuan:
Melaksanakan kegiatan pembiasaan keagamaan
Membiasakan hidup bersih
Menerapkan 5K
Melaksanakan PAIKEM
Menyediakan sarana dan prasarana pembelajaran
Memanfaatkan perpustakaan
Meningkatkan peran serta masyarakat
Memberikan kesempatan kepada guru untuk mengembangkan potensinya.
Sedangkan tujuan yang hendak dicapai oleh SDN Pordapor I antara lain sebagai berikut :
Dapat mengamalkan ajaran agama hasil proses pembelajaran dan kegiatan pembiasaan.
Meraih nilai akademik maupun non akademik, minimal tingkat kabupaten.
Menguasai dasar ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai bekal untuk melanjutkan sekolah yang lebih tinggi.
Menjadikan sekolah sebagai pelopor dan penggerak di lingkungan masyarakat sekitar.
Menjadikan sekolah yang diminati masyarakat.
BAB III
PROGRAM KERJA
3.1 Program Kerja Sekolah
Sesuai dengan tujuan penyusunan “Program Kerja Tahunan” yaitu untuk meningkatkan mutu pendidikan, sehingga terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas, yang memiliki derajat keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa yang tinggi, serta memiliki ilmu pengatahuan dan teknologi yang dapat digunakan sebagai bekal hidup bermasyarakat dan bernegara, maka program kerja yang akan dilaksanakan oleh SD Negeri Pordapor I pada tahun 2020/2021 adalah sebagai berikut :
3.1. 1 Bidang Kurikulum
Meningkatkan mutu kegiatan belajar mengajar dengan langkah-langkah sebagai berikut:
Meningkatkan pemahaman dan penguasaan guru terhadap Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Meningkatkan keterampilan guru dalam :
Menjabarkan kurikulum kedalam silabus dan Rencana Pelaksanaan pembelajaran.
Pengausaan terhadap semua materi.
Penguasaan dan pemahaman terhadap metode pembelajaran dan pengelolaan KBM.
Pelaksanaaan evaluasi dan analisis hasil evaluasi.
Menyusun dan melaksanakan program pengayaan/remedial.
Membuat program tindak lanjut.
Menentukan Ketuntasan Belajar Minimal (KKM).
Membuat dan menggunakan alat peraga dan media pembelajaran lainnya.
Menyusun dan melaksanakan program bimbingan dan penyuluhan.
3. Melengkapi buku-buku sumber pelajaran baik untuk pegangan guru maupun untuk pegangan siswa.
4. Meningkatkan kegiatan supervisi kelas baik secara kualitas maupun kuantitas.
3.1.2. Bidang Kepegawaian
Meningkatkan profesional, disiplin dan komitmen yang tinggi serta tanggungjawab dalam pelaksanaan tugas sesuai dengan tugasnya masing-masing.
Langkah-langkah yang akan dilaksanakan :
Pembagian tugas guru dalam kegiatan belajar mengajar dan kegiatan ekstrakurikuler yang dituangkan dalam SK Kepala Sekolah.
Meningkatkan pengawasan terhadap pelaksanaan tugas baik secara terjadwal atau sesuai kebutuhan
Meningkatkan kegiatan Sistem Pembinaan Profesional di Gugus Sekolah melalui KKG dan KKKS.
Menciptakan situasi dan suasana kerja yang dilandasi oleh rasa kekeluargaan sehingga tercipta kerjasama yang baik dan situasi yang kondusif dalam pelaksanaan kerja.
Memberikan penghargaan terhadap guru yang berprestasi dan melaksanakan tugas dengan baik, dengan cara :
Berusaha memberikan kesejahteraan lahir batin berupa :
Penghargaan secara lisan berupa ucapan terima kasih.
Promosi jabatan : Bila memenuhi syarat guru tersebut diusulkan untuk menjadi Kepala Sekolah atau dengan sikap memotivasi guru untuk terus bersikap disiplin dan senang dalam melaksanakan tugas.
Kenyamanan dalam melaksanakan tugas.
Pemberian insentif alakadarnya pada saat-saat tertentu seperti menjelang Hari Raya Idul Fitri, kenaikan kelas dan sebagainya, disesuaikan dengan kemampuan keuangan sekolah.
3.1.3. Bidang Keuangan
Meningkatkan kelancaran pengelolaan keuangan sehingga pendistribusiannya dapat memperlancar kegiatan pendidikan di SD Negeri Pordapor 1 dengan langkah-langkah sebagai berikut :
1. Pembenahan petugas pengelola keuangan, terdiri dari :
Petugas pengelola gaji.
Petugas pengelola Bantuan Operasional Sekolah.
Penataan ruangan baik di kelas, kantor, UKS, perpustakaan.
Perbaikan meubelair.
Pemeliharaan terhadap alat peraga dan media pendidikan yang telah dimiliki.
2. Mengusahakan penambahan dan perbaikan sarana prasarana pendidikan melalui :
Biaya Operasional Sekolah (BOS).
Pengajuan bantuan rehab bangunan melalui Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep.
3.1.4. Bidang Sarana dan Prasarana
Dapat memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana yang menunjang terhadap lancarnya kegiatan belajar mengajar dan kegiatan pendidikan lainnya. Adapun langkah-langkah yang akan dilaksanakan adalah :
1. Meningkatkan pemeliharaan sarana prasarana yang sudah ada meliputi :
Pengecatan ruang belajar dan ruang kantor.
Perbaikan ruang belajar dan ruang kantor.
Penataan ruangan baik di kelas, kantor, UKS, perpustakaan.
Perbaikan meubelair.
Pemeliharaan terhadap alat peraga dan media pendidikan yang telah dimiliki.
2. Mengusahakan penambahan dan perbaikan sarana prasarana pendidikan melalui :
Biaya Operasional Sekolah (BOS).
Pengajuan bantuan rehab bangunan melalui Dinas Pendidikan Kabupaten atau instansi lainnya.
3.1.5. Bidang Ketatausahaan
Meningkatkan pelayanan terhadap stakecholder dan pendokumentasian kegiatan pendidikan melalui peningkatan kegiatan pengadministrasian meliputi :
1. Administrasi pengajaran kurikulum terdiri dari :
Jadwal pelajaran.
Program semester/tahunan.
Silabus tiap mata pelajaran.
Rencana pelaksanaan pembelajaran.
Program dan pelaksanaan evaluasi.
Analisis evaluasi dan program tindak lanjut.
Program dan pelaksanaan bimbingan dan penyuluhan.
2. Administrasi kemuridan meliputi :
Penerimaan siswa baru terdiri dari M1, M2, dan M3.
Buku induk siswa.
Buku klaper.
Buku penyesuaian klaper.
Buku mutasi murid.
Pengajuan NISN.
3. Administrasi keuangan meliputi :
Keuangan gaji.
Keuangan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS).
Keuangan Tabungan Murid.
Keuangan SBPP.
Keuangan lain-lain.
4. Administrasi kepegawaian
File pegawai.
Buku Induk pegawai.
Daftar Urut Kepangkatan (DUK) guru.
DP3/SKP
Catatan waktu kenaikan pangkat/gaji berkala.
Buka cuti.
Buku absen umum.
Buku uraian tugas guru.
5. Administrasi sarana dan prasarana
Daftar inventaris sekolah.
Administrasi bangunan dan perlengkapan khusus.
Daftar inventaris kelas.
6. Administrasi hubungan sekolah dan masyarakat
Catatan hasil kegiatan dengan komite sekolah.
Daftar hadir peserta rapat komite sekolah.
Susunan pengurus komite sekolah.
7. Administrasi lain-lain
Administrasi kegiatan pramuka.
Administrasi UKS.
Administrasi perpustakaan.
Administrasi kegiatan keagamaan.
Administrasi kegiatan porsivitas.
Administrasi kegiatan upacara.
Administrasi kegiatan gugus.
3.1.6. Bidang Kesiswaan
1. Peningkatan pelayanan pendidikan terhadap siswa, orangtua siswa dan masyarakat sekitar meliputi :
Terhadap siswa meliputi :
Menyediakan sarana dan prasarana belajar mengajar.
Meningkatkan pembinaan prestasi siswa dengan cara mengikutsertakan
siswa dalam kegiatan lomba-lomba baik tingkat sekolah, gugus sekolah, tingkat kecamatan, kalau mungkin tingkat kabupaten/provinsi, seperti :
Lomba siswa berprestasi.
Lomba mata pelajaran.
Kegiatan pertandingan olahraga dan kesenian.
Olimpiade Matematika, IPA.
Kepramukaan.
Dan lain-lain.
Meningkatkan pembinaan dan pengawasan disiplin siswa meliputi :
Disiplin waktu.
Disiplin belajar.
Disiplin melaksanakan tugas.
Disiplin berpakaian.
Mengembangkan kehidupan sekolah yang bernuansa Islami, meliputi :
Pembinaan sikap dan jiwa beragama melalui kegiatan pembinaan religius antara lain : kegiatan keagamaan, PHBI, sholat dzuhur berjamaah dan lain-lain.
Menumbuhkembangkan sifat berakhlak mulia.
Menumbuhkembangkan pengalaman beragama yang mengandung nilai-nilai sosial antara lain : menengok anak yang sakit, melayat keluarga siswa yang terkena musibah, membantu korban bencana alam dan lain-lain.
2. Pelayanan terhadap orangtua siswa dan masyarakat, meliputi :
Menjalin hubungan kerjasama yang baik dengan orangtua siswa, tokoh masyarakat dan orang-orang yang peduli terhadap pendidikan.
Melaporkan hasil kegiatan pendidikan secara berkala melalui :
Raport siswa tiap semester.
Progres raport baik secara tertulis maupun lisan pada akhir tahun pelajaran.
Pada acara-acara rapat koordinasi antara sekolah, orangtua siswa dan pengurus komite sekolah.
c. Mengadakan kunjungan rumah kepada orangtua siswa, tokoh masyarakat dan pengurus komite sekolah secara berkala atau sesuai kebutuhan.
d. Memberikan informasi tentang inovasi di bidang pendidikan antara lain mengenai perubahan kurikulum, perubahan sistem pendidikan.
